信息技術系疫情防控期間網絡課程教學質量監控與管理方案

發布人:劉曦明 發布時間:2020-03-09 22:05:17

一、教學資源管理

1. 教學資源中不能出現任何錯誤政治導向,專業課授課過程中不要加入任何個人對時事的評論和政治觀點。

2. 對于在線教學,學校將分別發放建課和上課輔導費用。所以直接轉載別人資源的、無完整的課件、視頻或者音頻、作業資源的將不發放建課費用,采用錄頻下載等手段完全引用他人資源,沒有解說和重難點分析講解的僅算為引用建課,不按自主建課計算。對于資源不完整的還將追究相應的責任。(注:學校允許借鑒網絡視頻、課件等資源,但是不能100%直接引用,需要轉化為自己的,自己可以根據本課程的學情情況進行整理,修改,轉化為自己的也是算自己建設的課程資源)。

3. 專業課涉及實操部分內容,以視頻演示和技能要點講解為主。視頻演示資料可以使用自己錄制的也可以使用網絡上相關教學資源,保證專業技能線上理論教學部分能夠與開學后的線下實操實訓內容相對接;理論教學部分不能單一放置PPT或圖片,要輔以語音講解。單次授課教學時長不超20分鐘。

二、教學過程管理

1. 規范教學時間

準時開課,開課前進行簽到,如遇網絡訪問高峰期不能及時簽到的,在授課期間需安排補簽,每次課程結束后統計未簽到人員及時反映給班主任。(附件2:全校班主任名單)。

2. 規范教學設計與內容

教師要根據課程性質與教學需要,在符合課程標準要求并達成課程教學目標的前提下,靈活調整課程教學方式,制定適合線上授課的教學設計方案,并在第一次開課時告知學生,讓學生合理安排學習,提高學習效率和效果。

3. 規范教學實施過程管理

授課期間,教師需及時回答學生在群聊、私信里提出的問題,通過討論、搶答、評分、測驗等功能引導學生自主學習,調動學生學習積極性和主動性,提高學生學習參與度。

4. 規范教學檔案和學習檔案的歸檔

網絡平臺已建設的課程保存整個教學的在線組織、實施、管理等過程性材料,為學生課程考核評價提供依據,為教學評價提供支撐。

三、教學督查實施

1.為便于督查組核對課程進度,本周四(3月12日)前所有任課老師將教學計劃匯總至劉曦明老師處,相同課程使用統一授課計劃,注明自3月2日起的授課計劃、章節內容和作業情況,格式見附件3.

2.本周起系部將安排值班人員在線檢查日常在線教學情況并匯總上報學校,學校將進行一日一通報?,F要求信息技術系老師把教學情況截圖在規定的時間內發布到系部QQ群相應日期的相冊中作為課時費發放的依據(截圖內容包括:簽到、互動、作業三部分,三張圖拼成一張圖,例如一天六節課分別是三個班級,就需要上傳三張拼圖)。截圖發送時間為上午11:30-12:00;下午16:00-16:30。由劉威老師負責統計整理

3.對已建課程進行統一課程檢查,要求所有老師提前準備好一周的課程內容,每周日由系部督查小組就下一周各課程情況進行檢查和督查工作,并在系部群內進行通報。

附件1:線上教學質量評價表.docx

附件 2:班主任聯系表.docx

附件3:教學計劃.xls

附件4:復審工作安排表.xls


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