返回學校首頁
黨群部
學校首頁
黨群部
學習平臺
查看
字體大?。?

學管支部開展黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會總結報告

發布人:管理員  發布時間:2013-10-17 16:23:55

2013年10月9日下午,按照校黨委的要求,學管支部在明德樓三樓第一會議室召開了專題組織生活會,支部書記李健主持了會議,全體黨員參會,校黨委委員、副校長徐黎也以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。

會議開始,全體黨員觀看了習總書記在河北省民主生活會的調研的重要講話視頻和“四風之害”警示紀錄片,黨員同志認真地觀看了影片,大家一邊思考一邊記錄。紀錄片用大量的事實例舉了目前黨在執政情況下出現的“四風”現象,即形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡浪費之風,令人觸目驚心,在思想深處產生了強烈震撼。

會議下半段安排了支部黨員同志開展批評和自我批評。徐黎同志帶頭作了自我批評,他誠懇地檢討了自己工作中存在的缺點和不足:工作要求高,做事情比較急躁;在工作中有時批評人不注意方法,批評同志不留情面;同志們工作中遇到了困難,指導工作有時不夠耐心。針對上述問題,他表示要加強整改,認真做好分管工作,不斷提高工作水平和工作藝術,團結一心,做好學校工作。參會的黨員同志踴躍發言,認真地做了批評和自我批評。大家還根據學校實際情況,為學校的發展獻計獻策,并對校領導班子提出了一些好的建議。如建議學校興辦校辦工廠;開展駕駛培訓;開發老校區;提高教職工待遇;關心、服務群眾;學校存在典型形式主義、官僚主義和享樂主義等。具體如下:

一、學校發展

校領導要廣納意見和建議,應該搜集各支部的第一手報告材料,讓群眾強烈的意見和建議能直接反映到領導班子會議上,領導班子會上針對來自各支部黨員同志的意見和建議認真討論研究。不能讓民主生活會、教代會流于形式,雖然勞民傷財的開了,反應很多意見和建議沒有人采納,沒有反應或者經找理由敷衍應付,光喊出來怎么樣要切實解決實際問題不見動靜,典型的形式主義,應該避免“會上一陣風、會后無影蹤”。

開源節流,厲行節儉,校領導班子深入基層工作做的不好,只顧于應酬、考察,忽略了部門建設、內涵建設、制度建設、作風建設。實訓大樓建好后空閑著,實訓設備購來放在包裝箱里空閑著,駕訓場地建好圍欄都等爛掉還閑著!校辦工廠、老校區如何開發利用相當亟待解決!

二、學校管理

校領導也要多深入基層,對學校管理、發展上一些決定、制度和措施多深入調研可行性、合理性,要實事求是。不要只顧盲目抓創新,做成績,丟了傳統,失去重點。不能當官老爺什么都是“我說的算”,問題不調查不深入,總是憑借自我感覺良好和個人經驗,搞個人主義,空想、武斷和官僚。

中層選拔,缺乏培養、考核,只顧提拔,缺乏考核、管理,干好干差都一樣,不能帶好頭,沒有科學合理的機制。中層干部作風亟待整頓,職工干不干事都一個樣,工作作風消極,逐漸滑坡。

認為學校目前整體風氣不好,領導漠視管理中存在的硬傷,導致學校存在凝聚力不強,諸多問題出現。工作作風亟待整改,學校職工意見和建議得不到采納,困難和問題得不到解決,有話無處可訴,失望逐漸加劇,怨聲逐漸強烈,工作沒有信心,學校沒有歸屬感,產生了應付、厭惡的情緒化開展工作,相互影響,惡性循環。應該從校領導做起,帶動中層,影響全體職工往好的一方面不懈努力。要潛下心來真正的聽真話,找問題,老是自我感覺良好,讓職工當面不得不講好話、說假話。

領導干部帶頭干,群眾沒意見,不管是校領導還是中層干部,都應該發揮模范帶頭作用,敢于負責和擔當。比如9月27日發生在中南大學的一件事,一名職工在校園內駕車,與橫穿馬路的新生軍訓隊伍相遇,軍訓教官廖希平發現此情況后,為學生安全考慮,立即到隊側將車擋住,示意蔡讓學生隊伍通過后再走。蔡不聽勸告,反而要求讓車輛先行通過,此時車輛兩次向前微移,蹭到廖希平腿部。中南大學經調查研究,對當事人作出責成其公開道歉、通報批評及扣發津貼等處罰。同時,該校黨委書記高文兵、校長張堯學自請扣發一個月的工資。這個案例很值得學校上下反思。

三、教學改革

要把搞什么課題研究、科研等重點轉移到實際工作上面,不要總是找理由教改怎么怎么難,其實在一些民辦學校就是一句話,在我們學校研究一年又一年。學校教學設備增加,實訓在減少,家長強烈反應學不到東西,尤其是高職5年之后學生依然不會,什么技術沒學到,有失職業學校的根本。學校教學教改迫在眉睫,打開實訓樓的大門和實訓設備包裝箱,加大實訓實操。

四、職工待遇與關愛

職工待遇分配不合理,吃大鍋飯,多少年都在等政策等制度,又有多少年沒有變;尤其是校聘職工待遇亟待改善,很多校聘干了很多事情,不能得到相應的待遇,極大地挫傷了很多職工的積極性,年年提、年年等、年年拖。

對職工要有人情關懷,人性化管理,高高在上,目中無人,不能繃著臉、老師學生見了領導打招呼面無表情,看都不看一眼,存在問題視而不見。要多聽取基層一線工作人員的意見和建議,解決好職工的困難問題,積極采納,及時解決。好的傳統都丟了,制度過于隨意,如:今天開會想起來了發一百塊錢,明天不記得了就沒有了;職工反映的工資長期拖欠,該發的幾個月不發;師生反應的就餐問題;學生和家長反應宿舍公物維修和住宿條件問題;班主任反應公物損壞責任認定問題;值班存在應付問題;全員管理成為典型的口號問題;領導可深入群眾了?還是知道問題視而不見?可有人管?可實際深入處理解決了?

校領導要關心一線職工工作、生活的情況,解決只工作中存在的困難和問題。領導值班要組織召開值班會議,和職工在一起解決處理值班中的問題,上下班應該適當的坐校車,可以更好深入群眾去,拉近與職工之間的距離,增進與職工之間的感情。怎么讓廣大職工樂于工作、主動工作?還怎么談高效工作、談樂于奉獻?

以上意見和建議均為學管支部在按照開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,本著為學校發展負責的態度,結合學校實際和四風問題,深入開展查擺找,真心希望校領導重視,要胸襟寬闊,認真對待、虛心接受其他同志的意見和建議。做好帶頭作用,學校付出實際行動,要理解群眾是為了學校發展角度提出意見,真心幫助學校搞建設謀發展。真正使得黨的群眾路線教育實踐活不走過場和流于形式;堅決剎住“四風”現象,大家要團結一致,群策群力,扎實做好本職工作,為學校的發展貢獻自己的力量。

 

 

 

 

 學管黨支部    

2013年10月12日  

 

聯系電話:0551-65658163  校址:合肥市雙鳳工業區鳳霞路15號
皖公網安備 34012102000271號   皖ICP備12001095號
© All Right Reserved   版權所有:安徽省汽車工業學校  
国产少妇高潮在线观看_免费**在线观看_**国片免费播放